zhiyongz 先看问题：一个抄图练习。
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一、分析与说明
1.1、动手绘制之前先观察原图，包括尺寸标注，理清各图形元素之间的几何关系。
1.2、虽然给定了左下两个同心圆与上面两个同心圆的圆心距为120个单位，但这不足以确定左下两个同心圆的圆心位置。
1.3、下中R32圆弧的圆心不能确定。
1.4、并不能从图形元素之间的其它几何关系来确定上叙的两个定位。
1.5、综上所述，这是一个缺少尺寸标注的图形，严格来说是不能完整绘制出来的图形。
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二、标注齐全详细绘制步骤
2.1、命令行输入“C”后回车，启用“圆”命令，绘制一个半径为20个单位的白色圆A。
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2.2、直接回车，再次启用“圆”命令，接着输入“@”后回车。
2.3、这样就指定出点A作为圆心。
2.4、输入圆的半径值“36”后回车。
2.5、这样就绘制出了一个半径为36个单位的白色同心圆A。
2.6、直接回车，再次启用“圆”命令，接着输入圆心B相对于点A的相对极坐标值“@120<-45”后回车。
2.7、这样就指定出点B作为圆心。
2.8、输入圆的半径值“16”后回车。
2.9、这样就绘制出了一个半径为16个单位的白色圆B。
2.10、直接回车，再次启用“圆”命令，接着输入“@”后回车。
2.11、这样就指定出点B作为圆心。
2.12、输入圆的半径值“30”后回车。
2.13、这样就绘制出了一个半径为30个单位的白色同心圆B。
2.14、直接回车，再次启用“圆”命令，将光标移到圆心B上悬停一下，此时不要单击拾取圆心B。
2.15、向左缓慢移动光标，引出一条经过圆心B的绿色水平追踪路径。
2.16、接着将光标移到圆心A上悬停一下，此时不要单击拾取圆心A。
2.17、向下缓慢移动光标，引出一条经过圆心A的绿色竖直追踪路径，可以看到与圆心B的水平位置会出现一个“白色交叉标识”。
2.18、单击拾取这个交点C作为圆心。
2.19、输入圆的半径值“32”后回车。
2.20、这样就绘制出了一个半径为32个单位的白色圆C，圆心C与圆心B在同一条水平线上，与圆心A在同一条竖直线上。
2.21、命令行输入“F”后回车，启用“圆角”命令，接着输入“R”后回车，选择设置圆角半径，输入圆角的半径值“60”后回车，对白色外圆A与白色圆外圆B倒圆角。
说明：使用“相切、相切、半径”方式绘制出白色外圆A与白色外圆B的黄色外公切圆，然后再对这个黄色公切圆进行修剪，同样可以绘制出这条黄色圆弧，但很显然，使用“圆角”命令来绘制这条黄色圆弧要简捷得多。
2.22、如下图所示，点开“圆”工具按钮下面的下拉箭头，点选“相切、相切、半径”。
2.23、将光标移到白色外圆C右上的位置上，当出现“绿色递延切点标识”时，单击捕捉“该递延切点”作为对象与圆的第一个切点。
2.24、将光标移到白色外圆B右下的位置上，当出现“绿色递延切点标识”时，单击捕捉“该递延切点”作为对象与圆的第二个切点。
2.25、输入圆的半径值“60”后回车。
2.26、这样就通过“相切、相切、半径”方式绘制出了一个红色圆D，该圆分别与白色外圆C、白色外圆B相切，半径为60个单位。
2.27、选中两个白色同心圆B、R60黄色圆弧、红色圆D，命令行输入“MI”后回车，启用“镜像”命令，以过圆心A的竖直线为镜像线，将它们镜像到左边。
2.28、命令行输入“TR”后回车，启用“修剪”命令，根据绘图需要进行修剪，完成后如下图。
至此，整幅图绘制完毕。
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三、尺寸标注注意事项
原图为左、右对称图形，所以有的尺寸标注一边就行了。
3.1、如下图所示，仅有120的圆心A与圆心E的圆心距是不能确定圆心E的位置的，可以再标注出∠AEB的角度值，或者再标注出圆心E与圆心B的距离值就可以确定圆心E的位置了。
原图没有标注∠AEB的角度，也没有标注圆心E与圆心B的距离。
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3.2、标注白色圆弧C的尺寸就要注意了，要将它的尺寸线显示出来，尺寸线的一个端点落在水平中心线EB上才正确，这样表明半径为32个单位的白色圆弧C的圆心C在黄色水平中心线段EB上，即表明圆心E、圆心C、圆心B在同一条水平线上。
原图没有标注出白色圆弧C的圆心C是否在过圆心E与圆心B的水平线上。
3.3、如下图所示，标注圆、圆弧时要注意：整圆、优弧要标注直径。
3.4、黄色圆弧、红色圆弧为劣弧，所以要标注半径。
3.5、使用“图层”管理图形，最终完成效果见下图。
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四、小结
4.1、对称图形基本是先绘制出一半，另一半通过“镜像”获得。
4.2、“@”在 AutoCAD 绘图时经常出现在相对坐标中，其实“@”还可以快速指定前一个点，让绘图变得更加简捷。
4.3、学会使用“极轴追踪”定位快速绘图。
4.4、在绘图时能使用“圆角”时尽量使用“圆角”，这样可以简化绘制过程，提高绘图效率。
4.5、如果已知一个圆与另外两个已经确定位置的对象相切，并且半径已经给定，那么首选“相切、相切、半径”方式绘制该圆。
4.6、了解尺寸标注规范，学会正确标注简单图形的尺寸。