3D打印成杭州中小学拓展性课程热门项目
11月25日,2016年杭州市青少年计算机三维作品设计竞赛复赛在杭州青少年活动中心举行。本届大赛由杭州市科委、杭州市科协和杭州青少年活动中心联合主办,共有来自全市9个区60余所中小学校的272支个人和团队的作品参与了本次大赛。大赛经过申报,初评两个阶段,最终有五十支队伍入围复赛,其中小学组28支,中学组22支。
本届三维设计竞赛的主题是“源于生活,服务生活”,设计的作品可以是生活中某产品原型的改进、创新,也可以是解决某现实问题而创造的原创性作品。本次竞赛已经是杭州市举办的第三届中小学生三维作品设计竞赛了,前两届的复赛题目分别是“台灯、星空”和“风扇、梦”,参赛队将各自的想法和创意融入到自己的设计作品中,从“适用性”、“可行性”、“创新性”、“美观性”四个方面向评委们阐述属于自己的“产品”,参赛规模从最初的30支队伍拓展到本次的270支队伍,可谓发展迅猛,也足以看出各个学校非常重视培养学生学习前沿科技。
不同于传统的评委打分式的比赛,本次三维设计竞赛增加了选手互评的环节,让选手们参观各自设计的作品,互相讨论、点评并从中吸取其他参赛队的经验。这种评比办法旨在让学员们体验自己当“专家”的感受,亦能从中听取同龄人的见解和看法,让比赛气氛更加活跃,真正做到“玩在其中,乐在其中”。
杭州市少年宫的3D打印课程老师介绍,学生一般在学习一两个学期即可参加比赛,最小的孩子三四年级就可以开学。现在不少学校都有采购打印设备,并将3D打印作为拓展型课程,孩子在学校里就能学到这项技能。
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